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128 FORT- UND WEITERBILDUNG

Grundlagenseminar zur Pädagogik werden kann. Nach der Fortbildung haben Sie neue Ideen für die
Das 2017 erstmalig angebotene Grundlagenseminar zur Pädagogik praktische Umsetzung. Darüber hinaus haben Sie Ihre bereits umge-
setzten Aktionen und Projekte reflektiert, um sie mit Blick auf BNE zu
gibt allen Orientierung, die einen vertieften Einblick in den pädago- optimieren.
gischen Ansatz zur MINT-Bildung der Stiftung „Haus der kleinen Hinweis: Diese Fortbildung ist der zweite Teil des BNE-Bildungsange-
Forscher“ wünschen.
bots und kann nur dann gewinnbringend sein, wenn zuvor die Fortbil-
dung „Tür auf! Mein Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung“
Folgende Inhalte werden thematisiert: besucht wurde.
• Erarbeitung der pädagogischen Grundlagen der Stiftung „Haus der
kleinen Forscher“: Was macht eine gute Lernbegleitung aus? Wie
ist unser Bild vom Kind? Sie erfahren, dass es der Stiftung „Haus Sandy Jaschik
der kleinen Forscher“ um die Begleitung der Kinder beim „Denken- 12.10. 1-mal Mi. 09:00-16:00 9 UE 6055206 30,00 €
lernen“ geht und nicht etwa um eine Auflistung von Experimentier- Nidderau
vorschlägen.

• Reflexion über Gemeinsamkeiten und Unterschiede der MINT-spe-
zifischen Fachdidaktiken.
• Information über die vielfältigen Unterstützungsmöglichkeiten, die Forschen mit Magneten
die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ zusammen mit ihren loka- Magnete sind im wahrsten Sinn des Wortes anziehend – auch schon
len Netzwerkpartnern für ein gutes Gelingen ihrer pädagogischen für sehr junge Kinder! Die unsichtbaren Kräfte von Magneten üben
Arbeit bietet. eine faszinierende Wirkung auf Kinder aus. In dieser Fortbildung lan-
den Sie auf einem Minischrottplatz, bewegen Autos, ohne sie zu berüh-
Sandy Jaschik ren, und lassen Magnete schweben. Die Methode „Forschungskreis“
28.09. 1-mal Mi. 14:00-18:00 5 UE 6055002 30,00 € gibt praktische Anregungen, wie Forschungsprozesse mit Kindern
Gelnhausen, Bildungshaus Main-Kinzig, Frankfurter Str. 30 gestaltet werden können.

Sandy Jaschik
08.11. 1-mal Di. 09:00-16:00 9 UE 6055207 30,00 €
THEMENWORKSHOPS Schlüchtern

Technik – Kräfte und Wirkungen
Reibung, Hebelkraft, Federkraft, Schwerkraft, Trägheit und Fliehkraft Sprudelgas
– diesen Kräften und ihren Wirkungen begegnen wir Tag für Tag in Vulkanausbrüche, rasante Raketen und tanzende Senfkörner – Ex-
allen möglichen Situationen, nicht nur, wenn wir etwas konstruieren perimente mit Sprudelgas haben erstaunliche Effekte! Lernen Sie
oder technische Produkte verwenden, sondern auch dann, wenn wir in dem Workshop nicht nur „sprudelnde Experimentideen“, sondern
uns bewegen. In der Fortbildung erkunden Sie grundlegende Kräf- gleichzeitig einzelne Aspekte des naturwissenschaftlichen Vorgehens
te aus dem Bereich der Mechanik und deren Wirkungen, üben sich wie genaues Beobachten, Vergleichen und das Aufstellen von Hypo-
darin, diese Kräfte zu nutzen und damit erwünschte Wirkungen zu er- thesen kennen. Reflektieren Sie Ihre Haltung und machen Sie sich
zielen. So sind Sie in der Lage, in Ihrem Alltag mit den Kindern große im Workshop zudem bewusst, wie beim gemeinsamen Forschen mit
und kleine technische Herausforderungen nicht nur zu bewältigen, Kindern auch die Sprachentwicklung gefördert wird.
sondern auch besonders gute Lösungen für eigene Konstruktionen
und Anwendungen zu entwickeln. Sandy Jaschik
23.11. 1-mal Mi. 09:00-16:00 9 UE 6055208 30,00 €
Inhalte:
• Praxisideen: Kräfte und ihre Wirkungen an Modellen erkunden Nidderau, Familienzentrum, Gehrener Ring 5
• Methoden der Technikbildung: technisches Experiment, technische
Analyseaufgabe, Konstruktionsaufgabe und Herstellungsaufgabe
• Bewegungserfahrungen zum Thema „Kräfte und Wirkungen“
• Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Technik und Naturwissen- Technik – von hier nach da
schaften Kann ich mein Fahrzeug mit einem Luftballon antreiben? Wie können
• Selbstwahrnehmung als technisch mündiger Mensch wir uns beim Tischdecken die Arbeit am besten aufteilen? Woher weiß
die Post, wo ich wohne? In der Fortbildung „Technik – von hier nach
Sandy Jaschik 1-mal Mi. 09:00-16:00 9 UE 6055205 30,00 € da“ erfahren Sie, wie Sie die Kinder bei technischen Fragestellungen
zu den Themenbereichen „Fortbewegung und Transport“, „Arbeits-
21.09.
Fort- und Weiterbildung Gelnhausen, Bildungshaus Main-Kinzig, Frankfurter Str. 30 Denk- und Handlungsweisen fördern. Sie lernen unterschiedliche
teilung“ sowie „Ver- und Entsorgung“ begleiten und dabei technische
technikdidaktische Methoden kennen und überlegen, wie technische
Bildung in Form von Projekten im pädagogischen Alltag mit den
Macht mit! Bildung für nachhaltige Entwicklung
Kindern und im Zusammenhang mit anderen Disziplinen der MINT-
in der Praxis
werden kann.
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) lebt vom Handeln. In Bildung sowie der Bildung für nachhaltige Entwicklung umgesetzt
der Fortbildung geht es zu Beginn um die Erfahrungen, die Sie seit Sandy Jaschik
der ersten BNE-Fortbildung („Tür auf! Mein Einstieg in Bildung für 07.12. 1-mal Mi. 09:00-16:00 9 UE 6055209 30,00 €
nachhaltige Entwicklung“) gesammelt haben. Welche Themen wurden
ausgewählt? Welche Methoden konnten Sie einsetzen? Wurden Pro- Gelnhausen, Bildungshaus Main-Kinzig, Frankfurter Str. 30
jekte umgesetzt? Sie tauschen sich mit den anderen Teilnehmenden
ausführlich über Erfolgsfaktoren, Stolpersteine und Fragen zum
weiteren Vorgehen aus. Haus der kleinen Forscher:
Welches Raum- und Zeitverständnis ist wichtig, damit die Kinder
nachhaltig handeln können, und welches Gerechtigkeitsverständnis Inhouse-Schulung für Einrichtungen
spielt beim Bildungskonzept BNE eine Rolle? Sie erfahren, wie Sie Als besondere Veranstaltung haben „Haus-der-kleinen-Forscher“-
die Mädchen und Jungen darin unterstützen können, zukunftsfähig Einrichtungen die Möglichkeit, sich als Team über die Grundbausteine
zu handeln, und wie Mitbestimmung der Kinder im Alltag gefördert des „Hauses der kleinen Forscher“ (HdkF) fortzubilden. In dieser